Verbrennung

Datum: 08. September 2010 Autor: divoh Kommentare: 0

Zusätzliche Informationen:

Konzipiert für eine 6. Klasse Realschule.
Land: Deutschland
Bundesland: Niedersachsen
Verwendetes Schulbuch: Prisma Chemie (Ausgabe für Niedersachsen)

Unterrichtseinheit Verbrennung

-Mind Map zum Thema Feuer (Vorwissen erfahren)

-geschichtlicher Hintergrund (Feuerstein etc.)

-Wie legt man ein Lagerfeuer an (Begriffe: Stufenzündung, Zerteilungsgrad, brennbar und nicht brennbar, Brennstoffe. Erste Klassifizierung von Stoffen! Unterschiedliche Brennstoffe in der Reihenfolge der Entzündung. Planung und Durchführung eines Gruppenexperimentes draußen auf geeigneten Unterlagen: Anlage eines kleinen Lagerfeuers mit einem Streichholz.)

-Lässt sich ein Stoff auch ohne Flamme zünden (Einbringen von Vorwissen aus dem Haushalt. Demo- Experiment: Entzünden von Holzwolle/ Nichtentzünden eines Vierkantholzes auf einer Elektroplatte/ Entzünden von Baumwollstoff mit einem Bügeleisen. Begriff: Entzündungstemperatur. Abhängigkeit vom Zerteilungsgrad: Bei großem Zerteilungsgrad wird die Entzündungstemperatur schneller erreicht. Demo-Experiment zur Staubexplosion.)

-Wie kann man das Feuer im Kaminofen stärker entfachen?

-Was benötige ich unbedingt für eine Verbrennung? (Verbrennungsdreieck)

-Wie lösche ich ein Feuer ab? (Planung von Löschmethoden in Verbindung zum Verbrennungsdreieck)

-Wie arbeitet die Feuerwehr?

-Was brennt bei einer Kerze? (Kerzen- und Flammenaufbau, Funktion des Kerzendochtes, Flammenbildung durch gasförmige Wachsgase, Sieden von Wachs im Reagenzglas und Entzündung der Wachsgase, Systematisierung der Kerzenverbrennung.
Flammenkern als Indikator für gasförmige Brennstoffe.)

-Warum darf man an der Tankstelle nicht rauchen? (Kriechgase)

-Brennen beim Holz auch nur Gase? (Flammenkern in der Holzflamme.
Holz- bzw. Schwelgase, Schwelteer und Schwelwasser, Holzkohle, Herstellung von
Holzkohle in Holzmeilern, Holzvergaser, Stoffumwandlung.)

-Übungszirkel mit Wiederholungen