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Körbe werfen
Datum: 10. September 2010 Kommentare: 0
Zusätzliche Informationen:
Schulform: Gymnasium
Klassenstufe: 7. Klasse
Fach: Sport
Thematik: Basketball spielen - Körbe werfen
Beschreibung:
Die SchülerInnen arbeiten in dieser Sportstunde an verschiedenen Stationen, um ihr Gefühl für den Ball zu schulen. Mit Stationenplan zum Nachempfinden der verwendeten Stationen. Strukturskizze.

Körbe werfen
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Basketball
Thema der Unterrichtseinheit: Basketball
Thema der Unterrichtsstunde: „Körbe werfen“
Planung der Unterrichtseinheit
Themas der Unterrichtseinheit
1. Stunde: Vorführstunde mit dem Thema „Dribbeln und Körbe werfen“
2./3.Stunde: Weiterführung Dribbeln und Korbwurf; Passen; Sprungwurf; Korbleger
4./5. Stunde: Vertiefung der zuvor geübten Grundelemente; Taktik
6./7. Stunde: Durchführung eines Basketballturniers
Lernziele der Unterrichtseinheit
Groblernziel: Die Schüler sollen durch eigene Vorschläge an der Gestaltung des Unterrichts angemessen mitbeteiligt werden, ihre Fähigkeiten in den Grundelementen des Basketballspiels (Dribbeln, Passen, Werfen) erweitern und ihre Spielfähigkeit verbessern.
Planung der Unterrichtsstunde
Lernziele der Unterrichtsstunde
Ziel: Die Schüler erweitern ihre Fähigkeiten in dem Grundelement Korbwurf des Basketballspiels.
Feinlernziele:
- ihre konditionellen und koordinativen Fähigkeiten verbessern (motorisch),
- erfahren den Korbwurf mit unterschiedlichen Handicaps
- in der Reflexion ihre Lernerfahrungen verbalisieren können (kognitiv),
- sich an ihren Leistungen erfreuen (sozial-affektiv),
- sich im offenen Stationsbetrieb nicht gegenseitig ärgern oder behindern, sondern aufeinander Rücksicht nehmen (sozial-affektiv).
Verlaufsplan
Phase (Zeit) | geplanter Unterrichtsverlauf | Sozialform | Medien |
Anfang | Kurze offene Phase Die S. dribbeln mit dem Basketball durcheinander. Der L. gibt Anweisungen, die die S. umsetzen sollen. | S.aktivität LI | verschiedene Sportgeräte nach Wahl der Schüler |
Information | Die S. und der L. kommen im Sitzkreis zusammen. Besprechung des Ablaufs des offenen Stationsbetriebs und Stellung der Aufgaben | LI, SB | |
Übungsphase | Freies Üben an den Stationen | S.aktivität | 28 Basketbälle, 6 Körbe, 2 kleine Kästen, ein großer Kasten, eine Bank, Weichboden, Klebestreifen, Sprossenwand |
Reflexion | Reflexion der verschiedenen Stationen | LI, SB | |
Schlussphase | Abbau der Stationen und Abschlussspiel Korbwurfwettbewerb | S.aktivität | 2 Basketbälle, 2 Körbe, 2 kleine Kästen |
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